درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية لمهارات البحث العلمي في الأردن

2018-07-26

عبدالمهيمن خالص عبود عبود

ماهر شفيق خليف الهواملة

ابراهيم احمد سلامه الزعبي

عبدالسلام موسى سعيد عديلي

عدنان مصطفى الخطاطبة

كلية العلوم التربوية

المناهج والتدريس/المناهج العامة

هدفت هذه الدراسة التعرف الى درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية لمهارات البحث العلمي في الأردن من وجهة نظرهم، وقد طور الباحث أداة استبانة مكونة من (43) فقرة، تم التأكد من صدقها وثباتها. ومن ثم تم توزيعها على عينة عشوائية تكونت من (250) معلما ومعلمة من معلمي التربية الإسلامية في مديرية تربية عمان الأولى. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن الدرجة الكلية لامتلاك معلمي التربية الإسلامية لمهارات البحث العلمي في الأردن من وجهة نظرهم كانت بدرجة متوسطة. كما أسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية لأثر الجنس في جميع المجالات ولصالح الإناث، كما كشفت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلاة إحصائية لأثر المؤهل العلمي الدكتوراة. كما كشفت عن عدم وجود فروق ذات دلالةإحصائية تعزى لأثر سنوات الخبرة. كما كشفت عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لأثر عدد الدورات التدريبية على الأداة ككل. وقد اختتم الباحث دراسته بمجموعة من التوصيات ومنها ضرورة عقد دورات تدريبية لمعلمي التربية الإسلامية في مهارات البحث العلمي.