عنوان الإطروحه |
تحليل محتوى كتاب لغتي الجميلة للصف السابع في دولة الكويت في ضوء القيم الجمالية
|
تاريخ مناقشة الاطروحه |
2019-08-01 |
اسم الطالب |
صالح فرحان معدي العتيبي
|
المشرف |
هيثم ممدوح قفطان القاضي |
|
المشرف المشارك |
|
اعضاء لجنة المناقشة |
| اديب ذياب سلامة حمادنة |
| محمد فؤاد الحوامدة |
|
الكلية |
كلية العلوم التربوية |
القسم |
المناهج والتدريس/المناهج العامة |
الملخص بالعربية |
هدفت الدِّراسة التعرف على تحليل محتوى كتاب لغتي الجميلة للصف السابع في دولة الكويت في ضوء القيم الجمالية، ولتحقيق أهداف هذه الدِّراسة استخدم المنهج الوصفي التحليلي باستخدام بطاقة تحليل المحتوى، حيث تمّ تحديد قائمة بالقيم الجمالية التي يتطلب تضمينها في الكتاب المستهدفَ، اشتملت على (37) قيمة، تم التأكد من ثباتها وصدقها. وأظهرت النتائج أن تكرار القيم الجمالية كان (239) مرة، وجاءت أكثر القيم الجمالية تضميناً قيمة " جمالية التعبير اللغوي والتغنيم الصوتي " بواقع تكرار (22) مرة وبنسبة (9.21%)، وأقلها قيمتي " حماية البيئة وتجميلها "، و " الاهتمام بتنسيق الحدائق وتصميم المباني " حيث كان تكرار كل واحدة منها مرة واحدة وبنسبة (0.42%)، في حين لم تظهر أي تكرارات لقيم " الاهتمام بالمعارض "، و" الاهتمام بنظافة الكتاب المدرسي " . وفي ضوء هذه النتائج أوصى الباحث بمجموعة من التوصيات منها ضرورة الاهتمام بتضمين كتاب لغتي العربية والكتب المدرسية الأخرى في مراحل الأول المتوسط بقيمتي الاهتمام بالمعارض، والاهتمام بنظافة الكتاب المدرسي. |
الملخص بالانجليزي |
This study aims at identifying the degree of including the aesthetic values in the Arabic language textbook for the seventh grade in the state of Kuwait. To achieve the objectives of the study, The used researcher the analytical descriptive method using the content analysis card, a list of aesthetic values that was developed to be incorporated in the targeted book consisted of (37) values, It was verified for validity and reliability. The results showed that the repetition of the aesthetic values was (239) times. The most aesthetic values included the inclusion of the value of "aesthetic expression and vocalization" and was repeated (22) times by a percentage (9.21%). The lowest value of "environmental protection and beautification", and "attention to landscaping and design of buildings", were repeated one of them once by a percentage (0.42%), while there were no repetitions of the values of "interest in exhibitions", "interest in school hygiene" and "modesty". In light of these results, the researcher has recommended a number of recommendations, The need to pay attention to include the book of "my beautiful languag" and other textbooks in the first stages of the average values of interest in the exhibitions, and attention to the cleanliness of the textbook |
رقم ISN |
5700 |
|
للحصول على الرسالة كملف يرجى تزويد المكتبة برقم ISN
|
|