عنوان الإطروحه |
أثر مواقع التواصل الاجتماعي على التوجُهات السياسية لطلبة الجامعات العراقية 2003-2014جامعة كركوك (دراسة حالة)
|
تاريخ مناقشة الاطروحه |
2015-07-29 |
اسم الطالب |
مشتاق طلب فاضل حسين
|
المشرف |
علي عواد الشرعة |
|
المشرف المشارك |
|
اعضاء لجنة المناقشة |
| جمال الشلبي |
| امين علي العزام |
| محمد عوض الهزايمة |
|
الكلية |
معهد بيت الحكمة |
القسم |
العلوم السياسية |
الملخص بالعربية |
سَعَتْ هذه الدراسة والتي تُعتبَر حلقة من حلقات الوصل بين تخصُصَيّ الإعلام والسياسة إلى بيان أثر مواقع التواصل الاجتماعي على التوجُهات السياسية لطلبة الجامعات العراقيةمن خلال التركيز على أهم المواقع الاجتماعية، وهي (الفيس بوك، اليوتيوب، التويتر)، والتعرف على أهم الوظائف والدوافع التي تقف وراء استخدام هذه المواقع، ومدى تأثير هذه المواقع في تحديد التوجُهات السياسية والوعي السياسي للطلبة، والوقوف أيضاً على أهم ايجابيات وسلبيات هذه المواقع
وبناءً على موضوع الدراسة فإنها تقوم على سؤال محوري : ما هو أثر مواقع التواصل الاجتماعي على التوجهات السياسية لطلبة الجامعات العراقية، وفرضية أساسية هي : لا يوجد أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a=0.05) للدور الذي تقوم به مواقع التواصل الاجتماعي في تحديد التوجهات السياسية، ولتحقق من السؤالالمحوري، ولإثبات الفرضية، فقد رأى الباحث إنه من الأنسب استخدام المنهج الإحصائي، وتَكَوَنَ مجتمع الدراسة من طلبة جامعة كركوك، وأتخذاسلوب العينة العشوائية وقوامها (400) طالب وطالبة، وكذلك الاستبانة كأداة للدراسة، وجرى استخدام الأساليب الاحصائية، والمتوسطات الحسابية، والإنحرافات المعيارية، بإستخدام الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعيةStatistcal Package for Social Sciences ? SPSS .
وتوصلت الدراسة إلى : عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية على جميع محاور الدراسة والأداة ككل تعزى لمتغير الجنس، وحسب إجابات الطلبة المبحوثين فإن هذه المواقع لها دور كبير في تحديد التوجُهات السياسية لطلبة الجامعات، وأصبحت في كثير من الأحيان أكثر جرأة في طرح الكثير من القضايا السياسية الحساسة، حيث يتم مناقشة هذه القضايا بشكل حُر ومفتوح .وأوصت الدراسة بــ : ضرورة وضع خطط سياسية مُتكاملة من أجل التعرف على الإتجاهات التي يدور حولها الرأي العام، ووضع أنظمة ومساقات دراسية عالية تتعلق بإستخدام مواقع التواصل الاجتماعي كذلك إعطاء فرص أكبر لطلبة الجامعات من أجل المشاركة في الحياة السياسية، والتعبير بحرية عن آرائهم لأن هذا كفيل بتحويل طاقاتهم من العالم الإفتراضي إلى العالم الواقعي
|
الملخص بالانجليزي |
This study aimed to clarify the impact of social networking sites on the political orientations of Iraqi universities' students by focusing more on the most important social sites (Facebook, YouTube and Twitter). Moreover, the study aimed at identifying the most important motives for using these sites, and the most important pros and cons of these sites. Accordingly, the basic hypothesis of this study is that no statistically significant effect at the level (a = 0.05) for the role played by social networking sites in determining the political orientations.
To achieve the study goals and examine the study hypothesis, the study used the statistical approach (A sample of 400 respondents was selected systematically from Kirkuk University) being the best for analyzing the relationship between the social networking sites and political orientations of universities' students. The main study result is that the social sites have a significant role in determining the political orientations for university students, furthermore these sites started tackling sensitive political issues and giving people more chances for free and open discussion of these issues.
The study provided a number of recommendations; the most important is the need for developing an integrated political plan in order to identify trends that revolves around public opinion. Moreover, based on the study findings the researcher proposed to give university students greater opportunities to participate in political life, and express their views freely
|
رقم ISN |
4843 |
|
للحصول على الرسالة كملف يرجى تزويد المكتبة برقم ISN
|
|